清道夫K_墨韻畫窗

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故事開場

《清道夫K》畫面重點和對白重點若不同，兩者如何補充也值得討論。角度改變時可以慢一點。讀到角度較特殊的畫格，可以先找出自己正在從何處觀看。

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一次拉近的視角若引人注意，可以看看畫面多讓自己知道了什麼，又暫時把哪些周圍資訊移出了視線。有些細節在初讀時很容易跳過，重看後可以記下新增的認識，看看原先的頁面印象如何受到補充。需要回看的畫格，可以記下造成疑惑的物件或人物位置。

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介紹一種畫風時，可以分別談第一眼的印象與實際閱讀的順暢程度，兩者可能互相支持，也可能需要更多時間適應。人物與背景的比例若讓人有感，可以具體描述那份距離感。閱讀動作場面時，先釐清位置和先後，較容易跟上畫面。

觸不到的她好看嗎？

圖像與文字各自交代什麼，可以分成兩項整理。同一物件出現在不同畫面中，可以幫助整理空間，但它是否具有其他意思，仍需依正文提供的資訊判斷。對畫面產生疑問，可以先整理自己確定看見的部分。

熱情拳擊館在哪裡看？

重讀時留意畫格之間的空隙，可以比較自己如何想像中間的動作，再確認前後的視覺線索是否支持那種連接。對圖像細節提出解讀時，可以保留其他可能，先說清楚親眼看到了什麼，再說那些細節讓自己聯想到什麼。某次動作省略若讓閱讀顯得俐落，可以說明自己如何連起前後；若覺得難懂，也可以指出中間缺少哪種位置或順序提示。

看完你和我的小祕密還能看什麼？

文字和圖像若各自提供一部分資訊，可以比較拿掉其中一邊後還能理解什麼，觀察兩者如何共同構成這一段閱讀經驗。大小畫格不必同樣快看。背景是否影響理解，可以暫時把注意力從對白移開觀察。

畫面的乾淨或繁複，最好連同當時需要理解的事情一起談。人物即使沒有位於中央，也可能因比例或明暗而吸引視線；畫面的重點如何形成，需要將幾種視覺條件放在同一頁理解。字框在畫面裡佔多少空間，也會影響閱讀時的停留。